Esta investigación diagnóstica (Policy Brief) analiza las dinámicas que provocaron un aumento en la deserción escolar, exacerbadas por la crisis sanitaria y económica derivada de la pandemia. La investigación se basó en un análisis descriptivo utilizando datos de la Secretaría de Educación Pública, específicamente el Formato 911, y encuestas como la ECOVID-ED 2020 y la ENTI 2022. Estos datos permitieron identificar las tendencias de deserción desde septiembre de 2015 hasta mayo de 2023, con un enfoque particular en el impacto generado por la pandemia.

Citación sugerida: Secretaría de Planeación y Participación Ciudadana. (2024). Deserción escolar en la educación media superior en Jalisco luego del COVID. Serie: Investigación Diagnóstica 2024. Gobierno del Estado de Jalisco.